Grégory Labille est député depuis le 8 octobre 2020. Il a écrit ce livre à la suite d’une année de mobilisation au sein de l’Assemblée nationale dans laquelle il s’est engagé en faveur de l’instruction en famille. Méconnue en France, l’instruction en famille était autorisée depuis la loi Ferry de 1882 instaurant l’instruction obligatoire. L’article 21 de la loi confortant les principes de la République promulguée le 24 août la soumet désormais à un régime d’autorisation a priori qui restreint la possibilité pour les parents de recourir à ce type d’instruction. Fort de son expérience de 30 ans en tant qu’enseignant et ancien directeur d’école, Grégory Labille a pu constater de l’intérieur les failles de l’éducation nationale et l’inadaptation de certains enfants pour qui l’instruction en famille se révélait une alternative nécessaire. Dans ce livre, il relate les raisons politiques et professionnelles qui l’ont conduit à s’opposer à cet article et les actions qu’il a menées pour faire résonner au sein de l’hémicycle la voix de ces 50 000 enfants instruits en famille en France souvent caricaturés et jugés. Vous découvrirez de l’intérieur le combat législatif, le rapport de force entre les députés, le gouvernement et les citoyens et les subtilités du combat politique ; souvent méconnus par les citoyens.
Les bénéfices de ce livre sont reversés au profit de l’association “A pas de Lou”. Louane est une petite fille de 13 ans, atteinte d’une maladie génétique rare appelée SATB2, dont seulement une trentaine de cas sont recensées en Europe.
Interview du député Labille NOUVEAU